Transformación Digital

Imagen de portada de curso "Programación en código y aplicación para web en Nivel Secundario" - Se visualiza una pantalla de una notebook con líneas de código.

Programación en código y aplicación para web en Nivel Secundario

Pensarnos como sujetos en esta era nos obliga a abrir un debate respecto de nuestra relación con Internet, tanto en la dimensión individual como en la colectiva. Es fundamental comprender que Internet es una poderosa herramienta globalizadora, por su poder comunicacional y por ser el principal articulador entre los diferentes actores sociales. Internet pasó de […]

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Imagen de portada de curso "Un desafío a la creatividad con tecnologías digitales: Pensamiento computacional y programación en el Nivel Primario" - Se visualiza un Nene de Nivel Primario manejando una notebook.

Un desafío a la creatividad con tecnologías digitales: Pensamiento computacional y programación en el Nivel Primario.

En el mundo contemporáneo nuestras formas de comunicarnos, de acceder a la información y de vincularnos social y culturalmente están en constante transformación, en gran medida, debido al mayor uso de tecnologías digitales, es decir, de dispositivos computacionales, inteligentes o robóticos. En este contexto, es relevante que las personas podamos acceder a experiencias de alfabetización

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Imagen de portada del curso "Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos: Abordaje para el Nivel Inicial" - Se visualizan chicos de Nivel Inicial manipulando letras de colores.

¿Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos? Abordaje para el Nivel Inicial

Reflexionar sobre el rol del estudiante y del docenteEl Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) tuvo sus orígenes a principios del siglo XX de la mano de Dewey, Kilpatrick y el movimiento de la Escuela Nueva. Sin embargo, en nuestros días adquiere una nueva dimensión al permitirnos volver a pensar los procesos de enseñanza y aprendizaje

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Imagen de portada de curso "Inmersión en habilidades y competencias digitales" - Se visualiza una Mujer con anteojos, observando una pantalla de notebook y anotando con birome en un papel

Inmersión en habilidades y competencias digitales

Las tecnologías digitales forman parte indisociable del entramado de la sociedad actual. Sería difícil pensar en nuestros modos de aprender, enseñar y construir conocimiento prescindiendo del uso de las tecnologías. Ante un escenario de alta disposición tecnológica y democratización del conocimiento, nuestro rol docente debe pensarse desde una multiplicidad de abordajes que potencien las prácticas

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