Área: Clima Institucional y Educación Emocional

Clima áulico, institucional y educación emocional

Es necesario un planteamiento holístico de la educación y del aprendizaje que supere las dicotomías tradicionales entre los aspectos cognitivos, emocionales y éticos (UNESCO, 2015). Es por ello que abordar el clima y la educación emocional a nivel institucional y áulico es fundamental para el bienestar integral de todos los miembros de una comunidad educativa. …

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Bienestar docente

La investigación ha mostrado que el bienestar psicológico aporta beneficios a nivel individual, social y comunitario (Lyubomirsky, King y Diener, 2005). Marchesi (2007), por eso es importante analizar los factores protectores y dinamizadores de la actividad docente que favorecen ese bienestar. Como parte del método ITA, este curso busca generar una gestión para el cambio …

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