Lila Pinto (2019) sugiere que para innovar en la escuela es necesario penetrar en su “núcleo duro”, es decir, en aquellas cuestiones que conforman la gramática escolar. El tiempo, el espacio y los recursos son algunas de estas variables que hacen a la cultura institucional y que se deben repensar para avanzar en el proceso […]
Reflexionar sobre el rol del estudiante y del docenteEl Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) tuvo sus orígenes a principios del siglo XX de la mano de Dewey, Kilpatrick y el movimiento de la Escuela Nueva. Sin embargo, en nuestros días adquiere una nueva dimensión al permitirnos volver a pensar los procesos de enseñanza y aprendizaje
¿Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos? Abordaje para el Nivel Inicial Read More »
Son muchas las investigaciones y las experiencias que han demostrado que el juego es central para el aprendizaje y el desarrollo de los niños (Danniels y Pyle, 2018). Desde los momentos más tempranos de la infancia, los niños tienen un increíble potencial para aprender sobre el mundo a través del juego, el cual, a su
El juego en jardín de infantes: una mirada lúdica para transformar la educación Read More »
Hace ya un tiempo venimos escuchando que la educación tiene que cambiar, porque ya no responde a las necesidades que tienen y tendrán los estudiantes. Pero creemos que hay mucho camino recorrido que merece ser reconocido y revalorizado. Este curso busca profundizar en determinadas estrategias de enseñanza que podríamos denominar “clásicas” por ser utilizadas hace
Resignificar los clásicos de la enseñanza Read More »
Son muchas las investigaciones y las experiencias que demuestran que el juego es central para el aprendizaje y el desarrollo de los niños. Si bien esta no es una idea nueva, el juego cobra particular importancia cuando nos referimos a los desafíos y necesidades que enfrenta el sistema educativo actual, tales como la deserción, la
El juego en la escuela: una mirada lúdica para transformar la educación Read More »
Numerosas investigaciones demostraron que existe una profunda necesidad en las escuelas de transformar hábitos y modos de enseñar y aprender, pero muchas veces no contamos con las herramientas concretas necesarias para alcanzar esos cambios que deseamos. Este curso tiene un enorme valor en el contexto actual ya que invita a reflexionar acerca los diversos escenarios
¿Cómo abordar distintos escenarios de aprendizaje para innovar en las aulas? Read More »
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